Dieses Arbeitsheft bietet eine Anleitung zum selbständigen und methodisch reflektierten Arbeiten im Fachgebiet der romanistischen Linguistik. Dies betrifft im ersten Teil die Informationsbeschaffung, die Besonderheiten wissenschaftlicher Textsorten und ihre Zitierfähigkeit sowie die Abfassung eigener Texte. Im zweiten Teil wird vor allem an Primärquellen herangeführt. Damit die Arbeit mit historischen Texten, Sprachaufnahmen und Korpora auch in frühen Studienphasen gelingt, werden verschiedene Typen von Sprachdaten und Standards zu ihrer Erschließung vorgestellt. Pluspunkte: Einführung in fachspezifische Methoden Hilfestellung zum reflektierten Arbeiten im Internetzeitalter Step by Step: von der Themenerklärung zur Präsentation zahlreiche Übungsaufgaben The workbook provides a guide for students to working autonomously but in a methodologically reflective manner. In the first part, this concerns on the one hand the gathering of information, the particularities of academic text-types and their citability, and on the other students composing their own texts. The second part leads students on to working with primary sources. Various types of language data are presented, together with standards for accessing them, so that students can successfully work with historical texts, language recordings and corpora from an early stage in their studies.

Key features: Introduction to methods specific to the discipline, knowledge of which is often assumed but seldom explained. Guide to working autonomously in a reflective manner in the Internet Age Practical help for writing up study projects.