Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universitat Mannheim, Veranstaltung: Fragestellungen, Theorien und Methoden der Schul- und Unterrichtsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den letzten Jahren rucken Schulleistungsvergleiche, insbesondere PISA, immer starker in den Fokus der Offentlichkeit. In nahezu allen Medien findet sich eine auf PISA gestutzte Kritik am deutschen Bildungswesen; der neidische Blick richtet sich auf Landern wie Schweden oder Finnland, die die Spitzenplatze der Studie belegen. Doch auch die Politik nimmt immer starker Bezug auf Vergleichsstudien und versucht, auf Grund der Bildungshoheit je nach Bundesland unterschiedliche, Verbesserungen des Systems durchzusetzen. Die folgende Hausarbeit hat das Ziel, die Grundlagen von Schulleistungsstudien zu erlautern, unterschiedliche Schulleistungsvergleiche differenziert zu betrachten und die Besonderheiten ausgewahlten Studien darzulegen.".